生命中心第十二届高中生物教师研修班顺利进行

 

  2023年7月19日，2023年高中生物教师研修班（以下简称“研修班”）圆满落下帷幕。此次研修班是清华大学、北京大学成品直播app大全免费下载（简称“生命中心”）公益科普系列自2012年起的第十二次年度活动，来自全国各地的80名高中生物教师来到清华大学和生命科学领域的多位教授、学者零距离互动。

  在7月15日上午的开幕式上，清华大学副校长、生命中心主任王宏伟教授对学员们表达了诚挚的欢迎。他从生活中生物技术的应用引入介绍了现代生物技术的发展，强调了生命科学在环境的改造、保护等方面的重要性，回顾了生物学从宏观到微观的历史并展望了结合宏微观、具有密切学科交叉的系统生物学阶段。王教授鼓励学员保持好奇，开拓广阔而交叉的科学视野，在教学中要让学生敢于踏出既有知识的局限，敢于探索知识的边界。

王宏伟老师致辞中

  研修班延续高水平师资传统，7月15日至18日，王宏伟教授、黄天荫教授（清华大学医学学科带头人、清华大学副教务长）、李海涛教授（医学院副院长）、潘俊敏教授（生命学院）、鲁志副教授（生命学院）、周帆助理教授（生命学院）、方晓峰助理教授（生命学院）、冯倩倩工程师（生物医学测试中心共享仪器平台技术主管）、李晓敏工程师（冷冻电镜平台工程师），分别就“结构生物学”、“培养面向未来的医生”、“表观遗传学”、“纤毛生物学”、“生物信息学与AI诊疗”、“发育生物学和细胞命运决定”、“相分离”、“冷冻电镜技术”、“光学显微镜”等主题为学员们带来前沿科学发现报告。报告涵盖了结构生物学、免疫学、细胞生物学、基础医学等领域的学科前沿与系统的理论框架，旨在开拓一线教师们的生物学知识储备，并全方位地展示科研与教学范式，以期提高自身的学术修养与学术品位，进而进行知识更新和提高教学能力。

部分老师授课现场，学员们踊跃提问，并积极在课后与老师交流

  本次研修班还邀请了人大附中、十一学校以及清华附中的一线教师分享教学经验，他们精心准备授课内容，为学员们的课堂教学优化和专业成长提供助力。7月15日下午，十一学校的夏静、付鑫、窦向梅、李艳芳四位老师分别带来了题为“任务驱动的单元整体设计”、“科学素养指向的高中生物学命题评价”、“双减背景下科技教育活动的实施与探索”、“设计并制作血氧仪跨学科项目设计与实践”的教学报告。7月16日下午，清华附中的刘健老师就高中生物学学科建设经验与学员进行了交流分享。7月17日下午，人大附中生物教研组组长闫新霞老师与学员就“落实学科核心素养的高中生物学教学”进行了分享；蔡磊、马磊与吕继华老师则分别分享了高三课例“生物工程学思维培养”、高二课例“人工辅助生殖单元备课”与高一课例“基于深度学习的模型法”。三所学校的老师们结合学校的学科特点从不同角度给学员带来理论与实际相结合的教学理念，希望引发学员们相互学习、分享经验,反思、探讨与教育教学实践有关的问题,提升教师集体的实践智慧。

十一学校、人大附中与清华附中的优秀一线教师授课现场

  为增进学员们之间的交流与学习，课程还设置了“破冰”环节，围绕“课外生物学前沿信息拓展的可能途径”、“高中生物教学目标与生物学专业人才培养”、“如何开展有地域特色的高中生物教学”、“课外生物学实践引导的重要性”和“实验教学体系的创新和发展”等主题，分小组后组内成员从工作中遇到的实际问题和探索出发，根据课题分别发言，开展广泛交流，学员们加深了彼此的认识，也了解了不同地域生物学教学的共性与差异。小组交流后，各小组还将自己的讨论成果进行了汇总，并向大家进行了展示分享。

小组讨论及小组代表分享讨论成果

  7月19日下午，李海涛教授出席了闭幕式并致辞。李教授从表观遗传学近年的重要发展引入，结合其在生命健康领域的作用深入浅出地为大家阐释了表观遗传学对于生物的发育、形貌乃至于情绪和行为的深刻影响。他鼓励学员们将在研修班中所见所学的前沿知识与先进理念带回到日常的高中教学中，并诚恳期待与各位老师建立长期深入的交流，一起做好科研科普，将生物学人才培养薪火相传。李教授最后为学员颁发证书并一一合影留念。

李海涛老师最后一节授课和致辞

  2023年暑期研修班圆满落幕，敬请期待今后每年继续举办的生命中心“高中生物教师研修班”！